Filtro de Daltonismo

Plano Plurianual de Gestão (2024-2028)

A construção do PPG por várias mãos é um grande desafio a unidade escolar trazendo como objetivo principal envolver a comunidade escolar e demais segmentos de interesse apresentando a história, os desejos e ambições no Projeto Político Pedagógico e ainda, direcionar nossos passos, orientando todos os envolvidos que de forma direta ou indiretamente contribua ao projeto e não desvie das metas propostas.

Devido à correria do nosso dia a dia, turbulências rotineiras da vida nos intramuros e extramuros da unidade escolar, promover momento de análise e reflexão junto a equipe escolar se faz necessário para rever as propostas, metas, desejos e avaliar o que foi planejado verificando os resultados para seguir em frente ou reorganizar as propostas visando atender o projeto da escola e da comunidade.

No intuito de sempre buscar o melhor, idealizamos esse trabalho em comum acordo com toda comunidade escolar. Nosso primeiro e mais importante passo, foi analisar nossas situações tidas como ” problemas”, pois a partir dessa análise procuramos buscar alternativas para solucionar nossas deficiências. Este levantamento foi feito através de reuniões, encontros formais e até mesmo informais com membros da escola, pais de alunos, autoridades, com os próprios alunos, além de análises de dados, como, banco de Dados CETEC, NSA, Prefeitura de Sumaré, SEADE dentre outros.

A elaboração do Projeto Político Pedagógico foi construída de forma a dar um direcionamento as ações da unidade fornecendo dados para trabalhar com base em nossa realidade. Para tanto foi necessário conhecer e refletir sobre a real situação através da observação diária da equipe escolar e do público externo atendido. Diante destas ações foi possível construir os projetos escolares buscando atender as demandas internas e externas e promover uma escola mais participativa na vida de toda a comunidade.

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